Type 9
Doelgroep
Jongens en meisjes van 6 jaar tot 13 jaar (lager onderwijs).
Type 9 onderwijs is er voor kinderen met een autismespectrumstoornis en een (rand)normale begaafdheid en ondanks extra begeleiding niet in het gewoon onderwijs terecht kunnen. Type 9 onderwijs biedt de mogelijkheid om in te spelen op de specifieke noden van deze kinderen, door een ASS-professioneel team (klasleerkrachten, orthopedagoog, psycholoog, kinesist, ergotherapeut en logopedisten) dat hierin gespecialiseerd is en zich voortdurend bijschoolt.
De ASS-ondersteuning binnen de Klimopschool is aangepast aan de leernoden en ondersteuningsbehoeften van elk kind en is vervat in een individueel handelingsplan. Aan de hand van informatieve verslagen, externe gegevens en interne observaties wordt bepaald in welke structuurklas het kind de beste begeleiding geniet. Focusdoelen worden gekozen door de klassenraad en met de ouders besproken in functie van de totale ontwikkeling van het kind.
Wat wij aanbieden
- We creëren een veilige leeromgeving zodat de kinderen helemaal kunnen open bloeien en vertrouwen krijgen in hun eigen kunnen.
- Tijd, ruimte en handelingen worden duidelijk gestructureerd.
- Voor elk kind een plan op maat.
- Leren in kleine klasgroepen, op eigen tempo.
- Er wordt ook functioneel gewerkt, gericht op het bijbrengen en inoefenen van (sociale) vaardigheden.
- Functionele taal- en rekenvaardigheden zijn een belangrijk middel naar maatschappelijke redzaamheid.
- We voorzien speelplaatsbegeleiding, om zo in de praktijk de sociale vaardigheden te oefenen.
- De klasgroep wordt samen met de leerkracht ondersteund door logopedist, kinésist, ergotherapeut, orthopedagoog en psycholoog.
Wat wij aanbieden voor de oudste leerlingen
- Frans en blind typen hoort bij het aanbod voor een aantal groepen van de bovenbouw.
- De leerlingen worden intensief begeleid in hun overstap naar het secundair onderwijs door scholenbezoeken, lessen studiekeuze, gesprekken met ouders en met secundaire scholen.
Taal en wiskunde
Taal –en rekenvaardigheden krijgen de nodige aandacht binnen het algemeen leertraject. Ieder kind wordt op zijn eigen niveau uitgedaagd waarbij functionaliteit een belangrijke factor blijft.
Samen de wereld verkennen
Wij leren onze wereld kennen via jeugdjournaal, krant en Karrewiet….
Door actua in de klas te brengen krijgen de leerlingen een duidelijker zicht op de wereld
Mediawijsheid
Leren omgaan met media zoals de computer, internet is een heel belangrijk doel voor onze kinderen. Hoe zoek ik iets op of wat deel ik op facebook? We leren de computer op een veilige manier als hulpmiddel gebruiken.