Ons team

Voor de leergebieden socio-emotionele opvoeding, verkeersopvoeding, muzische vorming en LO  zijn vakleerkrachten verantwoordelijk. Zij beschikken over een uitgebreid lesaanbod voor alle groepen en garanderen op die manier een vloeiende leerlijn over de hele schoolloopbaan van de leerling. Vakleerkrachten gaan  altijd in overleg met de klasleerkracht.

De leerkracht LO staat dagelijks paraat om onze kinderen op een enthousiaste manier tot bewegen uit te dagen.

Sport, spel, turnen en bewegen zijn super belangrijk, maar ook gezondheid en een positieve attitude zijn zeker ons doel!

Ook de grove motoriek en het samen spelen, winnen en verliezen worden er geoefend.

Naast de werking van de klas kunnen leerlingen die extra uitleg nodig hebben of die problemen ervaren met bepaalde leerstof geholpen worden door de blio (bijzondere leermeester individueel onderwijs) Dit kan individueel of in kleine groepen.

Onze kinesist/ergotherapeut werkt aan de fijne motoriek en lateralisatie als voorwaarde om tot vloeiend schrijven te komen.

Aan de hand van gespecialiseerde tests wordt de motorische ontwikkeling opgevolgd en bijgestuurd.

Een aantal klassen oefenen wekelijks onder begeleiding van de kinesist/ergotherapeut op ruimtelijke oriëntatie en motorische vaardigheden.

De kinesist begeleidt ook blind typen dat aangeboden wordt aan de leerlingen van de bovenbouw. Dit aan de hand van een  kindvriendelijke typmethode.

Het paramedisch team in onze school telt 5 logopedisten. Ze zijn gespecialiseerd op gebied van taal, spraak en communicatie. Ze begeleiden de leerlingen in de ontwikkeling van communicatieve vaardigheden zoals verstaanbaar spreken, een gesprek kunnen voeren, begrijpen van gesproken taal, sociale aspecten van taal, technisch en begrijpend lezen en spellingsvaardigheden.

De ondersteuning en/of behandeling kan op individueel niveau, in kleine groepjes of op klasniveau gebeuren. Ze werken nauw samen met de klasleerkrachten en zijn betrokken bij het zorgplan van elk kind.

Samen met ouders en het team  gaat de orthopedagoog/psycholoog op zoek naar antwoorden op zorgvragen rond de sociaal-emotionele ontwikkeling. (vb laag zelfbeeld, faalangst, ruzies op de speelplaats…….)  Ze werken erg leerlinggericht aan een goed welbevinden voor elk kind. Ze zijn, samen met de directeur, de contactpersonen tussen school en begeleidende externe diensten.